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选修课管理办法(修订版)
部门: 教务处  作者:  发布: Admin  时间:2013-9-18 15:54:45  浏览: 396 次

选修课管理办法(修订版)

 

    全院性选修课作为我院各专业人才培养方案中的重要组成部分,是学生开阔视野,完善知识结构,培养综合素质的途径,也是实行学分制和培养高素质技能型人才的必然要求。为进一步完善学分制教学管理,加强选修课的建设,规范选修课教学,提高选修课教学质量。现修订本办法。

一、课程设置规定

1、选修课的设置应与学校培养目标相一致,符合高职教育的层次,重在启发思维、拓宽知识面、提高素质、加强修养。

2、选修课分为专业拓展选修课和人文素质拓展选修课。专业拓展选修课应以本专业教学计划以外相关专业技能为主,包括:本专业知识水平的提高和加深,体现本专业要求和特色的课程;与本专业相近的专业课程;本专业新理念、新方法、新技术、新流程的介绍等课程。人文素质拓展选修课是面向全院学生开设的选修课,应贯彻“少而精”的教学原则,发挥其开阔学生知识视野、扩大知识面的作用,主要包括文学、艺术、社会科学、自然科学、信息技术、教育技能等领域。

3.本着打通专业、拓宽基础、提升人才培养质量的原则,要求所开设的选修课:在知识层面,有利于学生拓宽视野;有利于不同专业的交叉渗透;有利于学生了解最基本的知识领域、基本的原理和概念;在能力层面,有利于培养和增强学生的获取知识能力、实践能力、创新能力、审美判断能力、心理承受能力、适应能力、自我评价能力;有利于提高学生的综合素养;有利于增强学生爱国主义情感、增强历史责任感。

二、课程任教资格

1、具有高校教师资格证;

2、有独立讲授至少一门课程的经历;

3、开设的选修课内容应与任课教师从事的专业或教研领域相同或相近;

4、教学效果好;

5、所开课程的教学文件齐备(课程简介、比较完善的课程教学设计、完成课程展示、任课教师自行选择、编印的教材及教学资料);

6、开设全院选修课的教师,原则上应具有中级以上职称或硕士研究生以上学历。

三、选修课学分及学时安排

每门选修课一学期内一般讲授1632学时,16学时为1学分,一门选修课最高不超过2学分。

四、选修课开设程序

.   申报全院选修课的教师,需在规定的时间内填写《选修课开课申请表》,将申请表和相关申报材料报教务处。教务处审核同意并报主管教学的副院长审批后,公布学院选修课课程名称、教师姓名,教师将任教课程在网上进行展示,供学生选择。具体流程是:教师申报——所在部门推荐——教务处审核——主管领导审批——公布选修课名称、任课教师——教师进行课程展示——学生选课。

五、日常管理及考核

1.学生应按时参加所选课程的全部教学活动(上课、作业、实验、设计、上机等),无故缺课超过课程计划课时的1/3者,取消参加该课程考核的资格,课程成绩以零分计,作重修处理。

2.因选修课来自各系学生,管理比较复杂,因此要求任课教师严格进行教学管理,认真做好教学过程的纪律考勤,教务处指定专人负责日常教学秩序管理,并不定期组织抽查。

3.所有选修课程都必须进行课程考核,考核方式既可以是考试、考查,也可以采取写小论文、课程设计等方式进行。课程考核成绩采取四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)。考核成绩及格即取得该门课程学分。

4、对考核成绩不合格者,不进行补考,学生可在下一学期申请重修或重新选课,重修课程要缴纳重修费。

六、学生选课办法及程序

1、公共选修课的选课对象为我院在校高职学生。毕业生第六学期因要进行毕业实习,不参加选课,教务处在规定时间内公布选修课信息(包括任课教师、课程展示、开课课表、开设课程等)。学生在专业导师的指导下,按照人才培养方案要求并结合自己学习的实际情况通过网上自由选课;

2、学生每学期最多只能选修3门选修课程。

3、教师挂牌上课,学生可选课选教师。凡选修人数不足50人的课程暂缓开出,选报该课程的学生可改选其他课程。

4、选课名单一经确定,学生不得随意退选、改选或增选课程;个别确需变动者,应在规定时间内到教务处申请办理有关手续,教务处可根据实际情况作适当调整,并通知任课教师。

5、学生在校期间未修满各专业人才培养方案中规定的选修课学分数的,不予毕业。

七、教学管理与课酬计算

全院性选修课的教学管理与课酬计算等相关事宜与2010级实行的学分制教学管理中的必修课同等对待。